Analyse des Besoins de Materiel Pédagogique pour le Cours d™Analyse du Curriculum Basé sur le Flipbook
DOI:
https://doi.org/10.24114/hxg.v13i1.59252Keywords:
analyse des besoins, Flipbook, analyse du curriculum.Abstract
L™apprentissage basé sur les TIC est désormais devenu une nécessité, car c™est aujourd™hui l™Ã¨re des TIC. Les TIC sont mises en Å“uvre dans presque tous les domaines, y compris l'éducation. Cette recherche vise à développer du matériel pédagogique pour le cours d'analyse du curriculum basé sur Flipbook. Pour commencer, une analyse des besoins en matériel pédagogique pour le cours d™analyse du curriculum basé sur Flipbook a été réalisée. Les données ont été recueillies en recrutant des étudiants du programme d'études en langue française, totalisant 40 personnes. Les données collectées sont ensuite traitées selon une approche quantitative descriptive par calcul de présentation. Les résultats montrent que les étudiants du département de français ont besoin de matériel pédagogique pour le cours d™analyse du curriculum basé sur un Flipbook.References
Abror, Muhammad, Nunuk Suryani, Deny Tri Ardianto (2019) Digital Flipbook Empowerment As A Development Means For History Learning Media. JPI. Vol 8 No 2 DOI : ID 23887/jpi.undiksha.v8i2.24122.
Azzahra, Balqis & Dita Hestiana (2021) the effectiveness of using flipbook to in crease reading motivation. Prosiding.esaunggul.ac.id/index.php/snip/article/viewFile/ 155/155
Cahyadi, Rahmat Arofah Hari (2019) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis ADDIE Model. Halaga : Islamic Education Journal. Volume 3 Issue I
E Kosasih. Pengembangan Bahan Ajar (2021). Jakarta: Bumi Aksara
Fitriasari, Putri, Nyiayu Fahriza Fuadiah, Destiniar, Destiniar, Misdalina, Misdalina,
Rohana, Rohana & Tika Dwi Nopriyanti 92021) Pelatihan Pembuatan Buku Elektronik (E book) dengan aplikasi Flipbook bagi guru sekolah menengah. Community Educartion Engagemen Journal. Vol 2 No 2. DOI : https://doi.ord/10.25299/ceej.v2i2.6697
Nistu Syabana, Y & Susilowibowo, J. (2022) Pengembangan Bahan Ajar modul berbasis
flipbook pada mata pelajaran komputer akuntansi transaksi perusahaan dagang guna mendukung proses pembelajaran peserta didik XII AKL I di SMKN 1 Jombang. Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi 7(1)17-27. https://doi.org/1021067/jrpe.v7i1.5803.
Panggabean, Nurul Huda & Amir Denis, 2020. Desain Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Sains. Yayasan Kita Menulis
Savitri, Dian, Sri Harini Ekowati, Wahyu Tri Widyastuti (2021). Analisis Silabus ketrampilan menulis Bahasa Prancis berbasis TIK dan terintegrasi dengan ketrampilan abad ke-21. Jurnal PAJAR. Volume 5 nomor 4. DOI: http://dx.doi.org/10.33578/pjr.v5i4.8386
Subur Ismail dkk (2001) Dokumen Kurikulum Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis. Jakarta : Universitas Negeri Jakarta.
Syafii, Ahmad, Mustaji, Mustaji & Achmad Noor Fatirul (2021) Pengembangan Flipbook sistem komputer menggunakan virtual library multiplatform bagi siswa SMK. JIPI. Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Matematika. Vol 6 No 1
Widiyati, Widiyati, Tuwoso, Tuwoso, Marsono, Marsono & Ria Febrianti (2021). Pemanfaatan Pembuatan E-book berbasis interactive FlipBook bagi guru SMK Cendekia Bangsa Kepanjen. Jurnal Graha Pengabdian. Vol 3 No 2.
Yulaika, NF, Harti H, Sakti, NC (2020). Pengembangan Bahan Ajar Elektronik berbasis Flipbook untuk meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. JPEKA. Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan. 4(1). https://doi.org/10.26740/jpeka.V4N1.p.b7-76
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Sri Harini, Yunilis Andika
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
