L™ANALYSE DES ERREURS D™ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE DANS LE TEXTE NARRATIF DES ÉTUDIANTS DU QUATRIÈME SEMÈSTRE DE SECTION FRANÇAIS

Authors

  • Wirnawati Sinaga Hexagone

DOI:

https://doi.org/10.24114/hxg.v11i2.42243

Abstract

Le but de cette recherche est de decrire des erreurs d™orthographe grammaticale en utilisant des accords au groupe verbal et nominal qui se trouvent dans le texte narratif des étudiants du quatrième semèstre De section français de l™année scolaire 2007/2008 qui comprend 12 textes. L™instrument utilisé est le test de faire le texte narratif sur l™expérience personnel aux temps passé qui a été tiré de l™un des documents de l™examen du Delf A2 concernant avec le test de production écrite. Voila pourquoi, ce test a déjà répondu à la standardisastion de validité du test. Le resultat de cette recherche indique que le puorcentage de l™erreur en utilisant des accords au groupe verbal est de 38,57 % avec l™explication suivante : le puorcentage des erreurs d™accord du participe passé est de 45,56 %,le pourcentage des erreurs d™accord entre le verbe avec le sujet est de 38,53 % et le pourcentage des erreurs d™accord de l™atribut du sujet est de 24,14 %.Tandis que le pourcentage de l™erreur en utilisant des accords groupe nominal atteint 28,78 % avec l™explication suivante : le pourcentage des erreurs d™accord entre le nom avec le determinant atteint 28,33 % et  le pourcentage des erreurs d™accord entre le nom avec l™adjéctif en fonction éphithète  atteint 32,26 %.Mot-clés: les erreurs, d™orthographe grammarticale, accords, groupe verbal, nominal, le text narrative

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Published

2023-01-06

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