IMPLÉMENTATION DU MÉDIAS D™APPRENTISSAGE AUDIO-VISUAL AVEC DESSIN ANIMÉ POUR AMÉLIORER LA COMPÉTENCE DE LA PRODUCTION ORALE AU SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN DE L™ANNÉE SCOLAIRE 2014/2015

Abstract

Cette recherche a pour but de savoir l™amélioration de la compétence de la production orale de français des lycéens en utilisant le médias audio-visual avec dessin animé. L™objet de cette recherche est 40 lycéens dans la classe XII IPA 1 du premier semestre au SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan .Cette  recherche  est la recherche d™action de la classe. Cette recherche a été réalisée en deux cycles, chaque cycle se compose de 3 réunions pendant 8 semaines. Cette recherche est faite au SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan dans la classe XII IPA 1 au cours de français au mois de juillet jusqu'au septembre de l™année scolaire 2014/2015. Cette recherche a été organisée avec les étapes : planifier ce que l™enseignant enseigne en utilisant le médias audio-visual avec dessin animé faire le scenario de l™apprentissage, puis préparer le format de l™Ã©valuation de l™apprentissage pour l™examen final, créer des questions pour l™examen final et réaliser l™examen pré-test avant enseigner en utilisant cette technique et  préparer l™examen final après avoir terminé le premier cycle et le deuxième cycle.Basé sur les résultats de cette recherche, on peut voir l™augmentation de la compétence de la production orale suivante : dans le pré-test il y a 9 de lycéens qui gagnent la note élevée, la note moyenne de premier cycle est 70,15 avec la pourcentage de lycéens 52,5% et la note moyenne de deuxième cycle est 77,70 avec la pourcentage de lyéens 80 %. Alors, grâce à le médias audio-visual avec dessin animé, on peut voir l™amélioration de la compétence de la production orale  du français des lycéens.   Mots clès : Production Orale, Médias audio-visual, Dessin Animé