Olivia, N., Aryaningrum, K., & Sudarman, S. (2022). PENGARUH MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION MENGGUNAKAN MEDIA KONKRIT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD. JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED, 13(2), 130–135. https://doi.org/10.24114/jh.v13i2.36892