Munthe, L. (2015). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SD NEGERI 101740 TANJUNG SELAMAT. JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED, 3(2). https://doi.org/10.24114/jh.v3i2.2155