Nisa, R.K. et al. 2018. KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MEDIA PAPAN OPERASI PECAHAN SENILAI TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 WONOKROMO KEBUMEN. JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED. 9, 1 (Jun. 2018). DOI:https://doi.org/10.24114/jh.v9i1.10580.