Ashari, T. 2022. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PBI (PROBLEM BASED INSTRUCTION) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SD. JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED. 13, 2 (Dec. 2022), 146–155. DOI:https://doi.org/10.24114/jh.v13i2.36924.