Rois, M. and Avana, N. 2020. PENGARUH PEMBELAJARAN AKTIF TIPE COLLABORATIVE LEARNING GROUPS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA PGSD STKIP MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO. JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED. 11, 2 (Dec. 2020), 86–95. DOI:https://doi.org/10.24114/jh.v11i2.21977.