MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI LARUTAN ASAM BASA DENGAN METODE EKSPERIMEN BERWAWASAN LINGKUNGAN SISWA KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 1 TEBING TINGGI
DOI:
https://doi.org/10.24114/jh.v5i2.6514Abstract
Menggunakan metode percobaan oleh zat dari lingkungan daerah siswa adalah metode percobaan alternatif melebihi dari keterbatasan penelitian substances. Penelitian kimia ini memiliki tujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi siswa dan kegiatan di laboratorium (psikomotorik) dengan menerapkan metode eksperimen dengan menggunakan bahan-bahan dari lingkungan daerah siswa. Subjek penelitian adalah 37 siswa kelas XI, terdiri dari 11 laki-laki dan 26 perempuan. Penelitian dilakukan outin tiga siklus, dan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi. Proses pengajaran dilakukan melalui exsperiment, diskusi, presentasi, dan pekerjaan rumah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan prestasi siswa dan activityin belajar dari siklus ke siklus.Kata Kunci : Penguasaan Materi, Metode Eksperimen, Larutan Asam basaDownloads
Published
2017-06-30
How to Cite
Silalahi, R. R. (2017). MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI LARUTAN ASAM BASA DENGAN METODE EKSPERIMEN BERWAWASAN LINGKUNGAN SISWA KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 1 TEBING TINGGI. JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED, 5(2), 144–152. https://doi.org/10.24114/jh.v5i2.6514
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2017 Risna Rotua Silalahi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors published with the Handayani PGSD FIP UNIMED Journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)