MENINGKATKAN KUALITAS LAYANAN BELAJAR UNTUK MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013 DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN

Authors

  • DEMMU KARO-KARO Jurusan PPSD Prodi PGSD FIP UNIMED

DOI:

https://doi.org/10.24114/jh.v2i1.1737

Abstract

ABSTRAK Dalam sistem pembelajaran, guru dapat berperan sebagai perencan, pelaksana pembelajaran, dan mengevaluasi keberhasilan pembelajaran. Sebagai seorang guru yang profesional, yang ingin memberikan kualitas layanan belajar yang baik bagi siswanya sudah seharusnya dapat : merencanakan segala aktivitas yang dilakukan, merencanakan media pembelajaran yang sesuai dengan materi pelajaran dan karakteristik siswa, menguasai materi pelajaran, mengelola pembelajaran dengan baik, mendemonstrasikan segala sesuatu yang dapat membuat siswa mengerti dan memahami setiap pesan (informasi) yang disampaikan, membimbing siswa agar dapat menemukan dan mengembangkan potensi siswa, memotivasi siswa untuk giat belajar, mengevaluasi keberhasilan pembelajaran, serta membantu siswa untuk memecahkan masalah-masalah yang dihadapi siswa terutama yang berkaitan dengan belajarnya   Kata Kunci : Layanan Belajar,  Kurikulum 2013, Media Pembelajaran

Author Biography

DEMMU KARO-KARO, Jurusan PPSD Prodi PGSD FIP UNIMED

Dosen Jurusan PPSD Prodi PGSD FIP UNIMED

Downloads

How to Cite

KARO-KARO, D. (2014). MENINGKATKAN KUALITAS LAYANAN BELAJAR UNTUK MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013 DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN. JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED, 2(1). https://doi.org/10.24114/jh.v2i1.1737

Issue

Vol. 2 No. 1 (2014): HANDAYANI JOURNAL

Section

Articles

License

Copyright (c) 1970 DEMMU KARO-KARO

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors published with the Handayani PGSD FIP UNIMED Journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)