METODE PENGAJARAN PADUAN SUARA KELOMPOK ANAK SEKOLAH MINGGU UMUR 6-12 TAHUN DI GEREJA GPIB PAULUS BINJAI
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini berfokus pada kajian tentang metode pengajaran paduan suara anak sekolah minggu di gereja GPIB Paulus Binjai. Penelitian mengambil lokasi di Kota Madya Binjai tepatnya di Gereja GPIB Paulus Binjai, yang bertujuan mendeskripsikan keberadaan paduan suara, penerapan metode pengajaran, manfaat, proses pembelajaran, paduan suara anak sekolah minggu usia 6-12 tahun di Gereja GPIB Paulus Binjai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data-data dikumpulkan melalui studi kepustakaan, observasi, wawancara, dan pendokumentasian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah keseluruhan data terkumpul dari lokasi penelitian, kemudian data tersebut dianalisis untuk menjawab seluruh pertanyaan penelitian. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis deskriptif yang dideskripsikan secara bertahap dalam bentuk tulisan ilmiah, kemudian data-data diklasifikasikan sesuai isi atau materi masing-masing data yang diarahkan untuk menjawab pertanyaan penelitian. Setelah analisis dilakukan, hasil penelitian menunjukkan bahwa metode yang digunakan dalam pengajaran paduan suara adalah metode demonstrasi dengan mengacu pada standar pembelajaran vokal.Kata Kunci : Paduan Suara, Pembelajaran Musik, Musik Liturgis
Article Details
Section
Grenek Music Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors published with the Grenek: Jurnal Seni Musik agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)