[1]
Husna, H. and Pinem, K. 2011. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Pengajaran Multimedia dengan Pengajaran Konvensional Pada Materi Iklim Global di Kelas X SMA N 1 Seruway Kabupaten Aceh Tamiang TP 2009/2010. JURNAL GEOGRAFI. 3, 2 (Aug. 2011), 83–93. DOI:https://doi.org/10.24114/jg.v3i2.7363.