UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS 6-A SDN NO. 056648 PANTAI BUAYA

Authors

  • Masiati Zega Guru SD Negeri 056648 Pantai Buaya

DOI:

https://doi.org/10.24114/esjpgsd.v7i3.8175

Abstract

Sudah menjadi rahasia umum bahwa  setiap  terjadi proses  pembelajaran di kelas ada kecenderungan bahwa siswa sangat tidak aktif atau pasif dalam menanggapi proses pembelajaran. Hal ini disebabkan oleh banyak  faktor, baik karena kurang menariknya cara guru menjelaskan, jenuhnya siswa karena terlalu panjang guru menerangkan, atau disebabkan kurang dimengertinya permasalahan yang dijelaskan. Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada  mata pelajaran pendidikan agama kristen melalui  penerapan pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas 6-A SDN No. 056648 Pantai Buaya Kabupaten Langkat. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 6-A A SDN No. 056648 yang berjumlah 7 orang. Dan dari hasil penelitian ini ternyata  diperoleh bahwa dari penerapan metode pembelajaran kooperatif  tipe Jigsaw  ternyata dapat membuat pelajaran Agama Kristen yang terkesan menjemukan dapat menjadi lebih menyenangkan.Kata Kunci: Model Kooperatif, Metode Jigsaw, Motivasi Belajar

Author Biography

Masiati Zega, Guru SD Negeri 056648 Pantai Buaya

SD Negeri 056648 Pantai Buaya

Downloads

Published

2017-12-19