PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI MEDIA KARTU ANGKA BERGAMBAR DI TK DHARMA WANITA
DOI:
https://doi.org/10.24114/esjpgsd.v6i2.5979Abstract
ABSTRAKSubjek penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun di TK Dharma Wanita Medan, yang berjumlah 15 orang anak yang terdiri dari 8 anak perempuan dan 7 anak laki-laki. Hasil observasi dan refleksi pada siklus I menunjukkan dari hasil penlitian terhadap15 anak, terlihat bahwa anak yang memperoleh kriteria berkembang sesuai harapan sebanyak 2 orang anak (13%), dan anak yang memperoleh kriteria mulai berkembang sebanyak 13 orang anak (87%). nilai rata-rata pada siklus I yaitu 54,84. Sedangkan pada siklus II anak yang memiliki tingkat kemampuan konsep bilangan pada kriteria berkembang sangatbaik sebanyak 11 orang anak (73%), sementara itu 4 orang anak (27%) pada kriteria berkembang sesuai harapan dan tidak ada seorang anakpun yang berada pada kriteria mulai berkembang dan belum berkembang. nilai rata-rata pada siklus 2 yaitu 88,9.Kata Kunci : Konsep Bilangan, Kartu Angka Bergambar, Kemampuan AnakDownloads
Published
2017-03-01
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2017 Reni Salomen
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Elementary School Journal PGSD FIP UNIMED is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
ESJ : Elementary School Journal PGSD FIP UNIMED by PGSD Universitas Negeri Medan. p-ISSN : 2407-4934 | e-ISSN : 2355-1747