PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD KARTIKA I-1
DOI:
https://doi.org/10.24114/esjpgsd.v6i2.5969Abstract
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran Snowball Throwing materi Koperasi dan Kesejahteraan Masyarakat. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil belajar siswa siklus I dan siklus II diketahui bahwa nilai rata-rata tes evaluasi dari 69 menjadi 79,1. Ketuntasan siswa dalam belajar IPS melalui model pembelajaran Snowball Throwing materi Koperasi dan Kesejahteraan Masyarakat terjadi peningkatan. Hal ini dapat dilihat dari persentase ketuntasan belajar siswa pada siklus I sebesar 54,1%, sedangkan pada siklus II ketuntasan belajar siswa sebesar 87,50%. Dengan demikian, peningkatan yang terjadi antara ketuntasan belajar siswa pada siklus I dengan siklus II sebesar 33,4%.Kata Kunci : Model Pembelajaran, Snowball Throwing, Hasil BelajarDownloads
Published
2017-01-03
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2017 Ester Julinda Simarmata
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Elementary School Journal PGSD FIP UNIMED is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
ESJ : Elementary School Journal PGSD FIP UNIMED by PGSD Universitas Negeri Medan. p-ISSN : 2407-4934 | e-ISSN : 2355-1747