MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODELLING THE WAY PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD MUHAMMADIYAH CENDANA ASRI
DOI:
https://doi.org/10.24114/esjpgsd.v6i1.5899Abstract
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pokok alat peredaran darah manusia dengan menggunakan model pembelajaran Modelling The Way. Subyek penilitian ini adalah siswa kelas V SD Muhammadiyah Cendana Asri Kec. Batang kuis yang berjumlah 32 siswa. Dari hasil tes yang diberikan kepada 32 orang siswa dari siklus I hingga siklus II, diperoleh hasil dengan nilai rata-rata hasil belajar dengan menggunakan model prmbelajaran Modelling The Way lebih tinggi yakni sebesar 81,8, dengan presentase klasikal sebesar 90,62%, sedangkan nilai rata-rata sebelum menggunakan model pembelajaran Modelling The Way lebih rendah yakni 52,5 dengan presentase klasikal 3,25%. Kata Kunci: Hasil Belajar, Model Pembelajaran, Modelling The WayDownloads
Published
2016-12-13
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2016 Erlinda Simanungkalit
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Elementary School Journal PGSD FIP UNIMED is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
ESJ : Elementary School Journal PGSD FIP UNIMED by PGSD Universitas Negeri Medan. p-ISSN : 2407-4934 | e-ISSN : 2355-1747