Implementasi Sport Industry Untuk Sekolah Dasar Berbasis Wisata Pendidikan Olahraga Tradisional

Authors

  • M Irfan Universitas Negeri Medan
  • Hariadi Hariadi Universitas Negeri Medan
  • Khairul Usman Universitas Negeri Medan
  • Agustin Sastrawan Harahap Universitas Negeri Medan
  • Muhammad Nustam Hasibuan

DOI:

https://doi.org/10.24114/esjpgsd.v13i2.50955

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui uji kelayakan Sport Industry melalui Wisata Pendidikan berbasis Olahraga Tradisional di lingkungan Universitas Negeri Medan. Uji kelayakan perkembangan wisata pendidikan diterapkan dengan penilaian wahana dan jenis aktivitas bermain yang disajikan sebagai menu Sport Industry Universitas Negeri Medan melalui penilaian tempat kegiatan, peralatan yang disediakan, pelayanan instruktur, kelayakan pelayanan, dan kelayakan informasi dan pemasaran. Metode yang akan digunakan adalah metode Research and Development (R&D) konsep Borg and Gall yaitu research and information collecting, planning, develop preliminary form a product, preliminary field testing, main product revision, main field testing, operational product revision, operational field testing, final product revision, and dissemination and implementation. Penerapan implementasi dilakukan dengan menerapkan permainan dan olahraga tradisional pada wisata edukasi oleh pemandu dan fasilitator kemudian customer juga mendapatkan pengalaman langsung permainan dan olahraga tradisional, sehingga dapat menjadi stimulus implementasinya pada lingkungan masyarakat luas terutama pada relawan pelestarian permainan dan olahraga tradisional.Keywords: Sport Industry, wisata pendidikan, olahraga tradisional

References

Irfan, M., Harahap, A., & Usman, K. (2021). Strengthening the Role of Public Service Agency Through The Development of The Sport Industry Based on Traditional Sports Education Tourism Universitas Negeri Medan. International Conference Innovation in Education Science and Culture (ICIESC), 362, 1“5. https://doi.org/10.4108/eai.31-8-2021.2313795

Juraidi. (2021). Menpora: Sumut sentra pembinaan atlet dalam DBON. Antaranews.

Kemenpora Republik Indonesia. (2015). Undang-Undang Republik Indonesia No. 3 Tahun 2005 Tentang Sistem Keolahragaan Nasional.

Mudzakir, D. O. (2020). No TitlePengaruh Permainan Olahraga Tradisional terhadap Motivasi Belajar dalam Pembelajaran Penjas di Sekolah Dasar. Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, 10(1).

Muyaroah, S., & Fajartia, M. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android dengan menggunakan Aplikasi Adobe Flash CS 6 pada Mata Pelajaran Biologi Abstrak. Innovative Journal of Curriculum and Education Technology, 6(2301), 79“83.

Simamora, B. S. (2019). Buku Guru Aktif Berolahraga Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Kelas V. Kemendikbud.

Siswandi, E., Yarmani, & Sihombing, S. (2017). Pengaruh Metode Latihan Distribusi Terhadap Keterampilan Dribbling Zig-Zag Permainan Futsal. Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 1(1).

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian & Pengembangan Research and Development. Alfabeta.

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2017 tentang Pemajuan Kebudayaan, (2017).

Desain Besar Olahraga Nasional, (2021).

Downloads

Published

2023-11-19

Issue

Vol. 13 No. 3 (2023): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 M Irfan, Hariadi Hariadi, Khairul Usman, Agustin Sastrawan Harahap, Muhammad Nustam Hasibuan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Creative Commons License
Elementary School Journal PGSD FIP UNIMED is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

 

ESJ : Elementary School Journal PGSD FIP UNIMED by PGSD Universitas Negeri Medan. p-ISSN : 2407-4934 | e-ISSN : 2355-1747