Hubungan Antara Pendapatan Orang Tua, Pola Pengeluaran Mahasiswa, dan Tingkat Literasi Keuangan terhadap Kemandirian Finansial Mahasiswa Ekonomi di Universitas Negeri Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pendapatan orang tua, pola pengeluaran mahasiswa, dan tingkat literasi keuangan terhadap kemandirian finansial mahasiswa ekonomi di Universitas Negeri Medan. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel 67 mahasiswa, penelitian ini menerapkan analisis korelasi dan regresi berganda. Hasil menunjukkan bahwa pola pengeluaran mahasiswa dan tingkat literasi keuangan memiliki korelasi positif yang signifikan dengan kemandirian finansial, sementara pendapatan orang tua tidak menunjukkan hubungan yang signifikan. Analisis regresi mengungkapkan bahwa pola pengeluaran mahasiswa memiliki pengaruh paling kuat terhadap kemandirian finansial (β = 0.599, p < 0.01), diikuti oleh tingkat literasi keuangan (β = 0.272, p < 0.01). Temuan ini menekankan pentingnya pendidikan keuangan praktis dan pengembangan keterampilan pengelolaan keuangan di kalangan mahasiswa untuk meningkatkan kemandirian finansial mereka.