Analisis Wacana Kritis Model Teun A. Van Dijk pada Teks Berita di Buku Bahasa Indonesia Kelas VII Berbasis Kurikulum Merdeka Terbitan Kemendikbudristek Tahun 2021
DOI:
https://doi.org/10.24114/bss.v12i1.40645Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis wacana kritis pada teks berita di buku Bahasa Indonesia kelas VII berbasis kurikulum merdeka terbitan Kemendikbud Ristek tahun 2021 melalui pendekatan deskriptif kualitatfif dengan menggunakan model analisis wacana kritis Teun A. Van Dijk meliputi tiga dimensi, yakni dimensi 1) teks (struktur makro, superstruktur, dan struktur mikro); 2) kognisi sosial; dan 3) konteks sosial. Hasil penelitian ini menunjukkan teks berita yang dimuat di buku Bahasa Indonesia kelas VII berbasis kurikulum merdeka terbitan Kemendikbud Ristek tahun 2021, tidak hanya sekadar berisi informasi tentang suatu peristiwa atau kejadian yang penting untuk diketahui saja namun lebih dari itu ada alasan tertentu pemelihan teks berita tersebut untuk dijadikan sebagai bahan ajar pada siswa kelas VII. Pemilihan teks berita dengan tema upaya merawat bumi bermaksud untuk mengkritik pemuda yang selama ini kurang mempedulikan kerusakan bumi bahkan malah ikut serta menjadi penyebab rusaknya bumi. Selain itu, melalaui teks berita ini penulis bermaksud menggugah semua pihak, terutama pemuda dalam hal ini siswa sebagai generasi muda agar peduli terhadap kerusakan bumi dengan aksi nyata. Di sisi lain, teks berita yang disajikan melatih siswa untuk berpikir kritis terlebih menghadapi berita palsu (hoax).Kata Kunci: Analisis Wacana Kritis, Model Teun A. Van Dijk, Teks BeritaReferences
Eriyanto. (2017). Analisis Wacana. PT LKiS Printing Cemerlang.
Fadillah, P., & Nurhadi, J. (2021). Analisis Wacana Kritis Teun A. Van Dijk pada Teks Berita KPK Respons Wacana Periksa Anies di Kasus Korupsi Munjul. Jurnal Pena Indonesia, 7(2), 78“85.
Fauzan, U. (2014). Analisis Wacana Kritis dari Model Fairclough Hingga Mills. Jurnal Pendidikan, 6(1), 1“15.
Jauhari, H. (2013). Terampil Mengarang dari Persiapan Presentasi dari Karangan Ilmiah Hingga Sastra. Nuansa Cendekia.
Junaiyah, & Arifin, Z. (2013). Keutuhan Wacana. Grasindo.
Malini, N. L. N. S. (2016). Analisis Wacana: Wacana Dakwah di Kampung Muslim Bali. Cakra Press.
Muffidah, R., Anggraini, N., & Purawinangun, I. A. (2021). Analisis Wacana Kritis Dimensi Teks Model Teun A.Van Dijk pada Teks Berita Siswa Kelas VIII SMPN 28 Kota Tangerang. Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 10(1), 33. https://doi.org/10.31000/lgrm.v10i1.4080
Pratiwi, L., Dalimunthe, S. F., & Surif, M. (2022). Teks Berita œBayi Kembar Siam Dempet di Kembes Desa Percut Sei Tuan dalam Kajian Wacana Kritis Van Dijk. Jurnal EduTech, 8(2), 12“22.
Ratnaningsih, D. (2019). Analisis Wacana Kritis Sebuah Teori dan Implementasi. Universitas Muhammadiyah Kotabumi.
Rindu, D. S. (2017). Analisis Wacana Kritis Van Dijk dalam Teks Berita œBayi Berkepala Dua Lahir di Cilacap. Deiksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(1), 119“130.
Ritonga, S., Dalimunthe, S. F., & Surip. (2022). Analisis Wacana Kritis Model Teun A.Van Dijk pada Teks Berita Detik.com dan Kompas. com Tentang Padatnya Arus Mudik Idul Fitri 1443 H Tahun 2022. ASAS: Jurnal Sastra, 11(2), 150“162.
Rohana, & Syamsuddin. (2015). Analisis Wacana. CV. Samudra Alif-MIM.
Subarna, R. dkk. (2021). Bahasa Indonesia untuk SMP Kelas VII. Kemendikbud Ristek .
Sudaryanto. (2015). Metode dan Teknik Analisis Bahasa. Sanata Dharma University Press.
Sudaryono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan. Prenadamedia Group.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Alfabeta.
Sukmadinata, N. S. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. PT Remaja Rosdakarya.
Van Dijk, T. A. (ed). (1985). œStructures of News in the PressDiscours and Communication New Aprroachs to the Analysis of Mass Media Discourse and Communication. Walter de Gruyter.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Juliana Br Tarigan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
