PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN MELALUI TEAM TEACHING
DOI:
https://doi.org/10.24114/bhs.v0i77%20TH%2037.2607Abstract
Peran pendidik sebagai penentu keberhasilan proses belajar mengajar sangat penting. Keberhasilan tersebut dapat dilihat dari keberhasilan pendidik dalam mengimplementasikan kurikulum. Tuntutan kurikulum yang begitu kompleks ditambah lagi dengan adanya kendala-kendala yang timbul dalam pengelolaan pembelajaran dapat diatasi dengan penerapan strategi pembelajaran yang tepat. Salah satu alternatif yaitu pengelolaan proses belajar mengajar melalui team teaching. Dalam team teaching, tiap-tiap pendidik memiliki peran dan tanggung jawab yang jelas dan secara bersama-sama mengatasi permasalahan yang timbul. Keterbatasan individu pendidik dapat teratasi melalui team teaching. Kata Kunci: pendidik, kurikulum, strategi pembelajaran, team teachingDownloads
Published
2010-06-01
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2010 Johannes J. Gultom

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.